一、填空题（每题1分，共4分）
　　1、《 诗经·卫风·氓 》表现的是           题材。
　　2、“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”出自柳永的《            》。
　　3、       是唐宋以来白话中短篇小说的主要文本样式。
　　4、          是中国第一篇现代白话短篇小说。
　　二、选择题（每小题1分，共5分）
　　5、《过秦论》的作者是（    ）。
　　A.晁错  B.班固  C.贾谊   D.刘向
　　6、《左传》是一部（    ）体的史书。
　　A.国别体    B.编年体    C.纪传体   D.语录体
　　7、金桂这一人物形象出自（    ）
　　A.《狂人日记》  B.《传家宝》  C.《边城》  D.《茶馆》
　　8、《           》标志着中国话剧的开端。
　　A.《黑奴吁天录》 B.《一只马蜂》 C.《放下你的鞭子》  D.《上海屋檐下》
　　9、最能代表解放前小说成就的作家是（    ）
　　A.鲁迅   B.老舍    C.沈从文    D.赵树理
　　三、名词解释（每小题3分，共6分）
　　10、“楚辞”
　　11、九叶派
　　四、简答与默写题（共15分）
　　12、结合《诗经》中的作品谈谈重章复沓手法的运用。（10分）
　　13、默写李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
　　五、阅读分析题（回答14—16题，共10分）
　　柳宗元《始得西山宴游记》（原文略）
　　14、“始得”二字在文中起什么作用？有什么特点？
　　15、这篇文章的表达方式是什么？有什么特点？
　　16、这篇文章的语言有什么特点？
　　六、论述题（15分）
　　17、分析老舍“小说体戏剧”的主要特点。
　　七、作文题（45分）
　　18、题目：在逆境中成长
　　要求：
　　（1）       除诗歌外，文体不限；
　　（2）       字数不少于800字；
　　（3）       字迹工整，卷面整洁。

　2011统考大学语文模拟考试（二）参考答案：
　　一、
　　1、弃妇 2、《凤栖梧》 3、话本  4、《狂人日记》
　　二、
　　5、C    6、B    7、B      8、A    9、D
　　三、
　　10、“楚辞”是战国后期楚国屈原等人所创作的诗歌，它“书楚语，作楚声，纪楚地，名楚物，故谓之楚辞”它是一种极富地方特色的新体诗。汉末“楚辞”成为一部诗歌总集的名称。
　　11、九叶派是20世纪40年代以《中国新诗》等刊物为中心的诗人群，又称“中国新诗派”，代表诗人是辛笛、穆旦、郑敏等人。20世纪80年代出版了诗歌合集《九叶集》，因此而得名。这些诗人大都是校园诗人出身，重视诗人对社会、历史现象的独特体验，他们深受西方现代主义诗歌的影响，力求突破传统的主观抒情的方式，追求现实性、象征性与哲理性的结合，让诗歌更深入表现现代人的思维方式和内心生活的复杂性。“九叶派”诗歌对新诗的表达方式及诗学观念都有大的突破。
　　四、
　　12、《诗经》中反复吟唱同一内容，情绪上层层渲染，逐步加重，不断强化所表达的情绪，这种重章复沓的手法，形成了诗歌意味无穷、循环往复、反复咏叹的特点。例如：《蒹葭》中三章只一个意思，深秋的早晨，迎着风霜，沿着河水，不怕险阻，寻找伊人，未能如愿，心中惆怅。
　　13、默写（略）
　　五、
　　14、文中“始得”二字出现了五次，起强调作用。为了突出“始得”先写以前游览的众山，并将西山作对比，突出西山与众不同，突出西山是永州之最美，表现自己的感悟（精神上得到了解脱）
　　15、借题发挥、寓情于景的表达方式。突出游览中的感悟，山水美即人格美，有深刻内涵。
　　16、骈散句相间，有表现力；语言简洁明快。大多是短语，多处顶针用法，有回环往复的艺术效果。
　　六、
　　17、
　　①以人物为戏剧核心。
　　②无明显的戏剧冲突，人物在时代特点中展示。
　　③很多人物同时推向舞台。
　　④讲究人物个性化语言和动作。
　　七、
　　18、作文提示：（仅供参考）
　　在逆境中成长
　　人之一世，实为不易，在看似平坦的人生旅途中，却往往蕴藏着数不尽的曲折坎坷，使人痛不欲生。
　　“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”看来，不经过风浪，就不能达到胜利的彼岸；不经历风雨，就不能看到彩虹；不经受磨难，就不能成大事。
　　着名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放弃一刻时间去看书，还常常在老板的皮鞭下偷学写作，终于成为着名的作家。美国的大发明家爱迪生，小时候家里买不起书，买不起做实验用的器材，他就到处收集瓶罐。一次，他在火车上做实验，不小心引起了爆炸，车长甩了他一记耳光，他的一只耳朵就这样被打聋了。生活上的困苦，身体上的缺陷，并没有使他灰心，他更加勤奋地学习，终于成了一个举世闻名的科学家。
　　有句话说的好，痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭窄之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世于年，更不知有多少人因受挫折放大痛苦而步入万古深渊……面对逆境，我们由此上溯来一品古人飒爽的风姿吧！
　　“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的李白，在遭遇仕途不幸时，他消沉放弃了吗？诗仙醉饮飘逸，吟唱出：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月，天生我才必有用，千金散尽还复来”的绝句，成就了他千古的浪漫情怀。忍胯下之辱的韩信，并没有因此而坠落颓废，疏远痛苦，封侯拜相，人生得意，美酒流芳，终成一代名将。一代伟人毛泽东，遵义会议前倍受压迫，而这并未磨灭他的豪情壮志，他屏弃辛酸悲怆，笑看人生。
　　再由此上溯到春秋五霸的争锋，战国七雄的混战。文王拘而有《周易》，左丘虽失明却着《国语》，仲尼在困苦中写有《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，孙膑惨遭毒手，造出奇书《孙子兵法》，吕不韦遭猜忌而返乡制《吕氏春秋》永传后人……
　　逆境对人才成长的确有诸多不利，然而如培根所说，“奇迹多是在厄运中出现的”。逆境中往往蕴藏着巨大的创造奇迹和成才成功的机遇。
　　树木受过伤的部位，往往变得最硬。人才成长也一样，经历逆境的伤痛和苦难之后，能磨砺出优良的个性。立志成才的青年如果能经历一段逆境的磨难为自己的人生“垫底”，那么以后不管遇到什么意外和困苦之境遇，都能应对和承受。
　　前事不忘，后事之师，能够成长在逆境中的人，永远都是生活的强者。在这个新的时代，作为承载着祖国未来希望的我们，是不应被逆境所吓倒的。我们要学会迎合逆境，乃至将逆境转化为另一种方式的动力。
　　我们前进，我们无畏；我们奋斗，我们不屈。我们沐浴着灿烂的阳光，向天空大喊：“雨过后的天空，有着绚丽的彩虹。”